Studentevaluering i Prezi!

Prezi er et presentasjonsverktøy, men det er også en arena for å samarbeide. Daniel Zeiss valgte å teste ut Prezi til å gjøre en halvveis evaluering av et emnet legemiddelkjemi på Farmasiutdanningen. Daniel gjorde klart en presentasjon i forkant og studentene fikk beskjed om å registrere seg i Prezi før de kom.

 

Studentene ble delt inn i grupper og  fikk noen punkter de skulle evaluere i forhold til undervisningen og læringsaktivitetene i emnet.  I Prezi kan flere skrive samtidig på samme «lerret» så en student på hver gruppe fungerte som sekretær og skrev tilbakemeldingene direkte inn i presentasjonen. Dermed  Studentene skrev rett inn på Prezi presentasjonen, og dermed hadde Daniel en samlet studentvurdering av emnet så langt med en gang etter økta var over.

 

 

 

Daniels besrkivelse av å benytte Prezi til studentevaluering:

Forberedelsen til evaluering er veldig enkel og lite tidskrevende. Det lages et «lerret» med flere «stasjoner» der studentgruppene kan skrive ned sine synspunkter. Evalueringssituasjonen gjør det lettere for studenter som ikke tør å si sin mening foran hele klassen, men isteden har mulighet til å skrive ned det dem synes. Tidsbruket for selve evaluering viser seg å være mindre enn i en muntlig evaluering for klassen. Studentenes synspunkter blir dokumentert i form av Prezi-dokumentet. Det sparer mye tid for faglærer fordi det blir ikke nødvendig med renskrivning av mulige stikkord. I tillegg viser det seg at studentene hadde  det faktisk morsomt under selve evaluering.